La Escuela de Educación de la UCAB convocó a estudiantes de bachillerato a evaluar sus conocimientos adquiridos durante el año escolar a través del Sistema de Evaluación de Conocimientos en Línea (Secel).
La UCAB informó en una nota de prensa que los alumnos de secundaria de todo el país podrán tomar, vía internet, las pruebas las cuales miden las competencias reales de los jóvenes en materias como matemáticas, habilidad verbal, química e inglés.
Los resultados serán incorporados a un informe sobre la situación educativa del país.
Los exámenes forman parte del Secel, iniciativa que puso en marcha la UCAB desde 2019, para la revisión de los conocimientos adquiridos por los alumnos de bachillerato a través de exámenes colgados en la web que los propios muchachos pueden tomar frente a sus computadoras, sin la presión de un profesor.
Para este año, son dos las novedades de la convocatoria:
1.- Se incorporaron pruebas para las áreas de química e inglés, dirigidas a estudiantes de 3ro. 4to. y 5to. año de bachillerato.
2.- Los exámenes dirigidos a los primeros años de bachillerato fueron diseñados con un componente lúdico y amigable, para agudizar el proceso de identificación de fallas y destrezas y motivar a los muchachos a que terminen la prueba.
«No sólo se prepararon exámenes en la plataforma de Google Forms, también se crearon juegos en el portal Quizizz.com para los estudiantes de los primeros niveles del bachillerato. Esto significa una opción novedosa que ‘gamifica’ la evaluación de los más jóvenes, favoreciendo así la motivación y participación. Todos los estudiantes a lo largo y ancho del país pueden tomar las evaluaciones de forma libre y gratuita, recibiendo automáticamente un reporte sobre sus resultados académicos», señaló José Javier Salas, director de Proyectos Especiales de la Escuela de Educación y uno de los responsables de esta iniciativa.
Salas comentó que la actualización de las pruebas se hizo porque “en el bachillerato, el estudiante entiende que, más que aprender, necesita responder a las preguntas y ejercicios que le están evaluando”, por lo que estos nuevos formatos como “oportunidades para que el estudiante participe de manera motivada y se quite de encima la presión que acarrea realizar estos exámenes”.
Agregó que están invitando a los alumnos de escuelas y liceos públicos, con el fin de verificar la realidad de estas instituciones y contrastarla con la que ya evaluaron entre alumnos de colegios privados. Hizo también un llamado a los profesUCABAores, de cara al inicio del nuevo año escolar.
«Estas evaluaciones pueden funcionar como una actividad de autoevaluación diagnóstica esencial para proyectar las tareas y actividades para el inicio del año escolar 2021 – 2022. Una forma en que los docentes pueden aprovechar este recurso es solicitando a los estudiantes el reporte automatizado ofrecido por la plataforma al terminar la evaluación, obteniendo así detalles importantes de los conocimientos previos necesarios para el año académico que comienza», apuntó el profesor Salas.
Los jóvenes interesados en participar en las pruebas en línea del Secel tienen que ingresar al siguiente enlace, haciendo clic en la la pestaña «Enlaces a las pruebas», en donde están disponibles los exámenes por materia y año lectivo: http://w2.ucab.edu.ve/secel.html
La Encovi 2021 señala que durante este año escolar -caracterizado por el confinamiento y el cierre de la mayoría de los planteles por el covid-19- 90% de los niños y jóvenes escolarizados apeló a la educación a distancia para cumplir sus objetivos académicos, 6% recurrió a la modalidad mixta y 2% a la presencial.
De ese total, 35% utilizó plataformas de aprendizaje o videos en línea, 45% se apoyó en el uso de guías pedagógicas impresas, 59% recurrió a los contactos telefónicos por Whatsapp para solicitar tareas u orientación y 3 y 2% tomaron clases a través de la TV y la radio, respectivamente.
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